Gysenstein - Treffen mit Kapitän Blackbeard im Schulhaus

Mit "Phips und die Zauberlinse bei den Piraten" hat die Autorin Mirjam A. Gygax – nach der Reise in die Altsteinzeit, zum Mond, ins Mittelalter, zum Nordpol und zu den Dinosauriern – ein weiteres Lernabenteuer geschaffen. "Seit Januar haben wir jede Woche einmal geprobt. Ich bin stolz wie sich die 17 Homeschoolkinder ins Zeug gelegt haben. So habe sich die Kinder auch von einer ganz anderen Seite kennengelernt und sind über sich hinausgewachsen", freut sich Mirjam Gygax.

Die Kinder hätten durch das Spielen der verschiedenen Rollen, ihre Fantasie und Kreativität entfalten können, erklärt die Autorin, die auch Regie führte. "Sie können in verschiedene Charaktere eintauchen, ihre Stimme, Mimik und Gestik anpassen und ihre eigenen Interpretationen entwickeln".

Mit einem Klick auf dem Piratenschiff

Mit der Sofortbildkamera, die Phips einmal im Abfall gefunden hat, kann er in verschiedene Zeiten reisen. In der Schule in Moosaffoltern – in der Phips und seine Freunde das Lernthema Piraten behandeln – ist die Fotokamera mit der Zauberlinse wieder im Fokus. "Es wäre doch wunderbar, wenn wir mit der Kamera zum berühmten Piraten Blackbeard reisen könnten", meint Kevin, der Freund von Phips. Mit dem Foto aus dem Internet des Schwerts vom Schwarzbart (Blackbeard) klicken sich Phips und seine Freunde tatsächlich aufs legendäre Piratenschiff.

Eingetaucht auf dem Piratenschiff erleben die fünf Freunde wie Piraten gelebt haben. Da die Kamera verschwunden ist, starten die Kinder die Suche danach. Hoch oben im Mast hängt sie, doch das Herunterholen braucht Mut. Passend wie bei vielen anderen Situationen im Musical singen die 17 Kinder das Muetlied. "Mir fäut der Muet, das chunnt nid guet, i wott itz hei, löt mi alei."

Mit dem Spiel "Schäri-Stei-Papier" trifft es Olivia zum Holen – über die Strickleiter – der für die Heimreise wichtigen Sofortbildkamera. Alle sind nach dem Abenteuer froh, dass die Heimreise dank der gefundenen "Zouberlinse" in die Gegenwart wieder klappt.

Umfassende Lernerfahrung

Wie viel Freude und Spass die Kinder an diesem Musical gehabt haben, zeigen die fröhlichen Gesichtsausdrücke und das engagierte Mitmachen. Die vielen Zuschauer:innen sind sich einig. «Mit dem Spielen von verschiedenen Charakteren und dem Eintauchen in Geschichten und Szenarien konnten die Kinder ihr kulturelles Verständnis erweitern. Dabei wurde das Selbstbewusstsein gestärkt und die kognitiven Fähigkeiten gefördert.»